Erfahrung und Kompetenz. Für gute Schulen und gerechte Bildung

Persönlicher, beruflicher Hintergrund:
Ich bin Sekundarlehrerin und Schulische Heilpädagogin mit langjähriger Erfahrung im Unterrichten in der Regelschule sowie auch in der Sonderschule. Dadurch weiss ich, wie wichtig es ist, dass jedes Kind gesehen und gefördert wird. Neben dem Unterrichten habe ich mich in der Schulentwicklung engagiert – etwa in der sonderpädagogischen Förderung, der Unterrichtsentwicklung und der Planung der Tagesschule 2025 an einer Zürcher Pilotschule.
Heute bin ich Dozentin an der Pädagogischen Hochschule Zürich und bilde angehende Lehrpersonen aus. Parallel dazu arbeite ich an der Universität Zürich im Rahmen eines Projekts des Schweizerischen Nationalfonds (SNF) zu inklusivem Unterricht und Chancengerechtigkeit auf der Sekundarstufe I.

Motivation und Werte:
Ich engagiere mich für eine Schule, die Vielfalt als Stärke versteht und allen Kindern und Jugendlichen – unabhängig von ihren Voraussetzungen – faire Bildungschancen eröffnet. Mein Engagement stützt sich auf langjährige Praxiserfahrung, aktuelle Forschung und eine klare Vision für eine gute Schule.
Ich bin überzeugt: Eine gute Schule stärkt Kinder nicht nur fachlich, sondern auch als Menschen. Sie soll ein Ort sein, an dem alle dazugehören, sich wohl fühlen und ihr Potenzial entfalten können – egal, woher sie kommen oder welche Unterstützung sie brauchen.

Ebenso wichtig ist mir, dass auch Eltern Vertrauen in die Schule haben und sich darauf verlassen können, dass ihre Kinder gut begleitet sind.

In der Schulpflege werde ich dazu beitragen, dass unsere Schulen von hoher Qualität, zukunftsorientiert und kindgerecht bleiben. Mir ist wichtig, dass Entscheidungen im Bildungsbereich nah an der Praxis, im Dialog und auf Augenhöhe mit Eltern und Lehrpersonen und im Interesse der Kinder getroffen werden.

Als künftige Schulpflegerin setze ich mich ein für:
- eine qualitativ gute Schule, die auf die Zukunft vorbereitet;
- passende Unterstützungsangebote für Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Voraussetzungen;
- genügend Ressourcen, die gezielt und wirksam eingesetzt werden;
- gute Vereinbarkeit von Familie und Beruf für die Eltern und Kinder sowie die Mitarbeitenden der Schule Wallisellen

Insta: @evamariaholzer_schulpflege